- Tiago Aparecido Freire Professor
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Professor
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Experiência profissional
Professor de Filosofia
2019 - 2019
Escola Estadual João Melo GomideEnsino Médio
Atividades
Regência de aulas de filosofia para o ensino médio regular, como também regência de aulas de filosofia para a educação de Jovens e Adultos (1º EJA & 2º EJA).
Coelaboração do Projeto "Feira de Ciências" promovido pela Escola Estadual João Melo Gomide, Perdões, MG. Tema: "Os Programas de Cotas das Universidades no Brasil: Debates e perspectivas". Coorientação de pesquisa dos estudantes sobre o tema.
Professor de Filosofia
2018 - 2018
Escola Estadual Carmelita Carvalho GarciaEnsino Médio/ Natureza do Vínculo: Contrato
Atividades
Regências de aulas de filosofia no ensino médio regular, como também regência de aulas de filosofia para a educação de Jovens e Adultos (EJA & APAC) pela mesma escola.
Professor de Ética profissional
2017 - 2017
Escola Estadual João Melo GomideEnsino Média Técnico/ Curso Técnico em Administração/ Natureza do vínculo: Contrato
Professor de Filosofia
Professor autônomo
2016 - Atual
Professor de História da Teologia cristã e áreas afinsAcompanhamento de trabalhos de estudantes de cursos de Teologia para leigos católicos na modalidade à distância.
Professor de Ética profissional
2016 - 2016
Escola Estadual João Melo GomideEnsino Média Técnico/ Curso Técnico de Logística/ Natureza do vínculo: Contrato
Professor de Filosofia
Professor
Músico
1999 - Atual
AutônomoShows, bailes, gravações e aulas de música no acordeon e no teclado.
Formação acadêmica
Pesquisa de mestrado em andamento. Grande área: História da Filosofia. Sub área: Filosofias da Antiguidade Tardia. Filósofo de pesquisa: Agostinho. Tema: "O conceito de Verdade no 'Contra Academicos' de Agostinho".
2019 - 2020
UFLA-Departamento de Ciências Humanas.
Orientador: Profª. Drª. Meline Costa Souza, DCH/UFLA.
Resumo: Nosso projeto tem como objeto de pesquisa as condições da verdade no "Contra os Acadêmicos" de Agostinho. A despeito do ceticismo acadêmico, o filósofo sustentará a tese a favor da possibilidade do conhecimento da verdade, tendo como ponto de partida, uma refinada crítica ao próprio exercício do ceticismo praticado na Academia. Com efeito, para se colocar numa posição favorável ao conhecimento da verdade, o autor assume que, no próprio desejo de conhecer, já está contida a possibilidade de um conhecimento verdadeiro acerca do mundo. Assim, ao assumir a hipótese da busca pelo conhecimento como uma hipótese indubitavelmente válida, Agostinho assume, no "Contra os Acadêmicos", a certeza da possibilidade do conhecimento da verdade como parâmetro de toda noção de verdade.
Graduação
2012 - 2016
Bolsista PIBID/CAPES
Orientador: Orientador: Prof. Dr. Luiz Marcos da Silva Filho, DCH/UFLA.
Desenvolvimento de atividades de grupo de estudos e seminários de textos clássicos da história da filosofia na UFLA, como propostas de aulas para o ensino médio. Paralelamente aos grupos PIBID de Filosofia/UFLA, o desenvolvimento da prática de iniciação à docência em escolas da rede pública da cidade de Lavras, MG. Cabe ressaltar a participação do bolsista no Evento Institucional "UFLA de Portas Abertas", como comunicador. Foi promovido pelo PIBIB/UFLA também, a participação do bolsista nos Congressos ANPOFs Curitiba (2012) e Campos do Jordão (2014).
Graduação. Grande área: História da filosofia. Sub área: Filosofias da Antiguidade Tardia. Filósofo de pesquisa: Agostinho. Tema: "A lembrança do esquecimento no livro X d'As Confissões' de Agostinho".
2012 - 2016
Pesquisa de Iniciação Científica Voluntária/CNPq.
Orientador: Prof. Dr. Luiz Marcos da Silva Filho, DCH/UFLA.
Resumo: O objetivo geral da pesquisa é analisar o problema da noção de memória no livro X d'As Confissões' de Agostinho. Dado o objetivo geral de análise, o objetivo particular é mostrar que o problema da lembrança na memória, não pode estar desassociado da lembrança esquecimento. Apresentado o objetivo particular, resta mostrar como a resolução do problema da lembrança do esquecimento se desenvolve no sentido de problematização da lembrança do esquecimento de Deus. Assim, a lembrança do encontro de Deus na vida presente, se desvela sobretudo enquanto "Presença" transcendente à alma humana.
Graduação
2011 - 2012
Bolsa Atividade
Orientador: DED/UFLA
Desenvolvimento de atividades de auxílio técnico junto ao Departamento de Educação da UFLA. As principais atividades desenvolvidas ao longo do período foram a organização de arquivos dos professores e funcionários e a separação do material de áudio visual das aulas do CEAD dos tutoriais do DED.
Graduação em Filosofia
2011 - 2016
UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS/MG Licenciatura Plena/ Modalidade Presencial. Colação de Grau aos 29 de abril de 2016.
Confirma a exclusão?